起名网 > 五行知识 > >

五行属木文雅的女孩名字

| 婉玲

许多父母在给孩子取名字的时候,会根据孩子的五行命理等方面来取名,但是很多父母都不太了解字的五行分类,下面是小编精心推荐的五行属木文雅的女孩名字,仅供参考,欢迎阅读!

五行属木文雅的女孩名字

(叶)

“叶”乃树之结构,其有着各种模样,万般姿态,春天时候,多以青绿色为主,绘以生机勃勃之景,秋天时候,多以金黄色为主,绘以光辉灿烂之景,以“叶”取名,显示有木属性,表有青春朝气、成就不凡之意。

(柳)

诗人贺知章著以《咏柳》之诗,以“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,绘画柳树青翠如碧玉的外表,浓密优雅的藤条,以“柳”字为名字,藏清雅诗意,比喻女孩拥有如柳树那样楚楚动人的身姿,浓眉大眼,漂亮非常,为木属性字,含义很好。

(笛)

“笛”字取自“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗中所述,“笛”为玉笛之声,清脆悦耳,娓娓动听,以“笛”字为名,表有无声胜有声意境,由此衍生出了轻言细语、温柔贤淑的含义,塑造出了婉约女子形象,文艺清新。

(桃)

“桃”具有两层意境,其一指的是桃花,诗经有文“桃之夭夭,灼灼其华”,形容佳人,乃窈窕淑女、顾盼生辉,情境浪漫;其二是指桃子,桃子清香脆甜,表有可爱迷人之一,又桃子,还有着长寿的象征,也表健康平安之意。

属木的字大全女孩名字

1、芊芊——“芊”部首“艹”,木属性的字。叠字起女孩名字,突出女孩子活泼、可爱的气质特点。并且在发音上也给人一种俏皮的印象;从寓意内涵来说,“芊芊”一名意指孩子吉祥、幸福。

2、茯苓——“茯苓”草药名字,其字的五行属性均为木。用作女孩名字,不仅独特有内涵,而且延伸名字所包含的意义,意指孩子健康。此外,从发音来说,“茯苓”一名悦耳动听、朗朗上口,适合女孩子起名。

3、梓葶——“梓”部首为木,明显木属性的字。此外,也是当下男孩、女孩起名常用字。突出孩子茁壮成长的特点;“葶”特别用字,因为在名字中比较常用婷或亭。此“葶”的运用让名字整体既独特又展现女孩子幸福、吉祥、健康成长的特点。

4、沐奚——“沐”五行属水的字,本义指润泽。用作人名意指善良、友善、吉祥之义;“奚”属性为木的字,文言疑问代词。与“沐”字搭配,给女孩起名字,可起强调作用,加强名字音调特色,好听、易读。

5、文萱——“文萱”一名水、木的搭配,根据五行相生原理,水生木,木旺。这种组合的人个性善良,有智慧,有才华,能为自己的理想不断奋斗,贵人运很好,能开创一番属于自己的事业。

属木的女孩名字寓意好的字

——槿

“槿”取自古诗句“槿艳繁花满树红”,五行属木,“槿”在这句诗中形容的木槿花,它的花语是温柔的坚持,“槿”字,在一些诗文中,可以用来喻指女子的没骂,将“槿”字,放在女孩名字中,带木,能体现一种清新、文艺感,彰显了女孩的高贵典雅,同时也很好的表达了家长对于女孩的诚挚祝福。

——琳

“琳”,读作“lín”,由斜玉旁和“林”字组成,带“木”,五行属木,《说文解字》中有“琳,美玉也”的解释,所以,“琳”放在人名中可寓指高尚的品格和高洁的品质,“琳”字,少见于人名,女孩名字中加入“琳”字,不仅读来唯美昂扬,且带有新颖性,寓意也很是美好,能够凸显女孩文雅可人的气质。

——栩

“栩”读“xǔ”,五行属木,和“羽”字组成的左右结构,源自成语“栩栩如生”,常用来形容生动传神的样子,也有一些古籍将“栩”字解释为“柔”,所以,“栩”字加在女孩名字中,体现了女孩温婉、柔雅的性格特点;顺口悦耳,十分雅致。

——柠

“柠”,五行属木,常见于“柠檬”,放在人名中,能够很好的传达出一种清新、唯美的感受;能很好的体现出一种新颖感和独特性。此字作为女孩的名字,婉转悦耳,识记简便,用作女孩名字,也凸显了女孩自然、清晰的气质,可寓意孩子清新可爱、甜美大方。

——杏

拼音xìng,部首木,五行属性为木。本义指杏子,是幸福、吉祥的象征。此字作为女孩起名用字,展现出女性阴柔气质特点,意指美丽、漂亮。寓意女孩可爱娇俏、幸福美满,十分好听。

女孩取名五行属木的字大全

英、苳、苴、苹、荜、荞、荟、荠、荃

苻、苼、苾、茁、茂、茅、茉、茗、茚

茪、茬、茭、茯、茱、茴、茵、茶、茸

茹、茽、荀、莹、莺、莼、莽、荹、荺

草、荋、荏、荐、荑、荒、荔、荙、荛

荢、荣、荦、荩、荪、荫、荭、荮、荶

荷、荸、莒、莓、莘、莛、菪、菱、菲

荻、莀、莅、莆、莉、莋、莎、莐、莑

莞、莟、莨、莩、莪、莱、莲、莳、获

菀、菁、菂、菅、菇、菉、菊、菖、菘

菡、营、萦、萧、萨、葛、葟、葡、葭

菽、萁、萂、萃、萄、萌、萗、萝、萤

萪、萱、萸、萼、葃、葆、葇、葎、葑

葮、葳、葵、葹、蒂、蒄、蒟、蒨、蒲

蓉、蓓、蓕、蓝、蓬、蓼、蔀、蔓、蔚

蔟、蔡、蔬、蔷、蒸、蒹、蓁、蓄、薷

蕃、蕉、蕊、蕖、蕙、蕤、蕴、蕾、薇

藏、藓、藜、藠、藤、藿、蘅、虬、虹


127280