木之字，带有植物的生生不息和欣欣向荣之态，意为希望和朝气;五行属木的字很适合为五行缺木的孩子们起名，有利于弥补五行的缺失，补足命理，促进孩子的健康发展和兴旺繁荣。下面是小编整理的五行属木的男孩寓意好的字，一起来看看吧。
五行属木的男孩寓意好的字
(楷)
——五行属木，植物名，读作kǎi。本义指的是一种落叶乔木，后历经文化变迁，含有模范、楷模的引申意义。用于男孩名字当中，可寓意孩子的未来能够非常光明，可成为大家眼中的楷模和榜样，为社会、为国家做出优质贡献，人人称赞，非常兴旺。
(贤)
——五行属木，读作xián。此字常用来形容有德行、有才能的人，就好比大家熟知的孔子、老子这一类具有大智慧、高尚品德的贤人。以此为男孩名字，可彰显出孩子的品德和品性，寓意其才学出众、高深莫测、德高望重也，可旺孩子的事业发展和能力提升。
(崧)
——五行属木，读作sōng。不常用于起名中，因此具有一定的独特性，可让名字突显孩子的别致和与众不同。其次，观其字形，上为“山”，下为“松”，带有山峰的巍峨之感，亦有松树的挺拔高大，可象征孩子心怀大志、稳重成熟，非常适合男孩起名。
(樽)
——五行属木，读作zūn。本义指的是我国古代的盛酒器具，不常用于人名，但寓意比较好。此字含有刚毅坚强之义，亦有“樽前俱是蓬莱守，莫放高楼雪月闲”的诗情画意，意境悠远、古风气息浓厚，很适合喜欢古风的家长们给男孩起名。
(桓)
——五行属木，读作huán。此字可为姓氏，亦可入名。桓，本义所指立在宫殿等等高大的木柱，用于男孩名字中，可突显起男子气概、刚正不阿、巍峨挺拔之义，较为大气。寓意男孩文韬武略、样样精通，具有十足的吸引力，非常兴旺吉利。
(彦)
——源自成语“硕彦名儒”语出清·吴敬梓《儒林外史》第八回：“公子好客，结多少硕彦名儒;相府开筵，常聚些布衣韦带。”指非常有名气的大学者。以彦给男孩起名，意为才华横溢。
(祺)
——有吉祥之义，福气之字。语出《说文》“祺，吉也。”此字，饱含了绝大数父母对孩子健康、幸福的期望。也是男孩起名常用字，五行属木。
(贤)
——“贤”字是人们一直所学的方向，也是父母对孩子最大的寄予之一，代表着有德行的;有才能的意思。出处唐·陈子昂《明必得贤科》“凡贤人君子，未尝不思效用，但无其类获进，所以湮没于时。”使其名字更有寓意内涵。
(林)
——部首为“木”，属于明显五行属木的字，也是大家起名常用字。字义源自成语“翰林子墨”意指孩子思维敏捷，博学多才，富有领导才能。可起名“泓林”寓意孩子有远见、足智多谋。
(冠)
——来自成语“超今冠古”出处唐，韩愈《贺册尊号表》“众美备具，名实相当，赫赫巍巍，超今冠古。”意为超出众人。突出了男子气概特点，也饱含了父母对孩子的期望。
(家豪)
“家”字五行属木，是最能体现幸福、吉祥寓意内涵的字;两字取自张纲·《念奴娇》“汉家豪俊，一时谁是勍敌。”使名字更富有意蕴和内涵，其中“豪”指豪迈的情感，远大的志向，以豪入名形容男孩志向高远、豪迈豁达。“家豪”一名带有吉祥、幸福、超群绝伦、豪放不羁、一展雄风的美好寓意。
(栩潼)
“栩”为木名，栎的别名，形容生动传神的样子，用作人名意指巧夺天工、别出心裁，即形容有创造力、多才多艺;“潼”来自宋玉《高唐赋》“沫潼潼而高厉”引申为盛多、向上之义。“栩潼”二字五行为木水，根据五行相生原理，木水搭配，水生木，木旺。这种组合的人个性善良，温文尔雅，有智慧，有才华，头脑灵活，做事都能经过仔细考虑。
(淮彬)
“淮”出处战国·邹·孟轲《孟子·滕文公》“水由地中行，江、淮、河、汉是也。”提取成语“江淮河汉”隐喻孩子为人豪迈、思维开阔;“彬”五行属木的字，取自成语“彬彬有礼”形容文质兼备的样子，或文雅有礼貌的样子。语出清·李汝珍《镜花缘》第八十三回：“唤出他两个儿子;兄先弟后;彬彬有礼。”使名字更有寓意内涵，意指自信和睿智的体现。
五行属木最吉利的字男孩用
(荣)
“荣”字的部首为“艹”，像荣字这样带有草字旁的字(如英、蓝、茂、萧等)都是属木的。“荣”指的是草木茂盛，人名中引申为吉祥、繁荣、兴盛之义，用于男孩名字形容家业兴盛，事业发展繁荣。
(榆)
“榆”指榆树，榆树在大家脑海中比较普遍的印象就是寓意着吉祥富贵。因为“榆”发音和“余”字相同，延伸理解就是富余之义。故以榆字入名，象征着吉祥、财富。
(赫)
“赫”意为显著、盛大，其字义本身就带有霸气意味。与赫字有关的成语如“门庭赫奕”、“声势煊赫”等都体现出人显赫、名声响亮的一面。用赫字来取名，寓意孩子赫赫有名、气势恢宏。
(杰)
“杰”字的部首为木，像杰字这样直接带木字旁的字(如彬、桦、棋、权等)都是属木的。“杰”意指才能出众、不同寻常的人，常使人联想到“豪杰”一词。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》云：“江山如画，一时多少豪杰”，使得杰字更加霸气。