孩子的降临是一个家庭幸福与希望的象征，孩子是父母爱情的延续，是美好家庭运转永远的重心。名字是跟随孩子一生的，所以起名字一定要再三斟酌。下面是小编整理的黄姓男孩诗经起名，一起来看看吧。
黄姓男孩诗经起名
黄雁斌 (huáng yàn bīn)
字义内涵
雁：意指展翅高飞、以礼相待、志在四方。
雁字用作人名意指：谦和、发挥才能、施展抱负之义;
斌：指妙笔生花、出类拔萃、文韬武略。
斌字用作人名意指：好学、勤奋、才华横溢。
《雁门春色外，四月雁未归。》 ----取自刘驾的诗词
《以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟。》 ----取自朱佐日的诗词
三才五格
三才配置： 土 木 水 五格搭配： 12-12-11
五格吉凶：天格: 13 地格: 23 地格: 24 地格: 12 地格: 35
总格寓意：(高楼望月)温和平静，智达通畅，文昌技艺，奏功洋洋。
黄乐焜 (huáng lè kūn)
字义内涵
乐：指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。
乐字用作人名意指：善良、开朗、愉悦之义;
焜：意指光明磊落彩、目光如炬、景绣前程。
焜字用作人名意指：光明、磊落、光彩之义;
《多云采樵乐，或说林泉候。》 ----取自皮日休的诗词
《金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光。》 ----取自李峤的诗词
三才五格
三才配置： 土 火 火 五格搭配： 12-15-12
五格吉凶：天格: 13 地格: 27 地格: 27 地格: 13 地格: 39
总格寓意：(富贵荣华)富贵荣华，财帛丰盈，暗藏险象，德泽四方。
黄轩宜 (huáng xuān yí)
字义内涵
轩：意指朝气蓬勃、气宇轩昂、顶天立地。
轩字用作人名意指：高大英俊、气度不凡;
宜：意指恰到好处、安常履顺、应天顺人。
宜字用作人名意指：温和、温暖、温柔之义;
《鱼轩海上遥，鸾影月中销。》 ----取自顾况的诗词
《军欲还乡宜准备，此为天意事叮咛，为将莫忧惊。》 ----取自易静的诗词
三才五格
三才配置： 土 土 木 五格搭配： 12-10-8
五格吉凶：天格: 13 地格: 18 地格: 22 地格: 9 地格: 30
总格寓意：(非运) 沉浮不定，凶吉难变，若明若暗，大成大败。
黄钰鑫 (huáng yù xīn)
字义内涵
钰：意指自强独立、希世之珍、百年难遇。
钰字用作人名意指：坚强、富贵、刚毅、难能可贵之义;
鑫：指财源滚滚、顺风顺水、兴旺发达。
鑫字用作人名意指：财富、事业繁荣昌盛、多福多贵之义;
三才五格
三才配置： 土 金 金 五格搭配： 12-13-24
五格吉凶：天格: 13 地格: 37 地格: 25 地格: 25 地格: 49
总格寓意：(转变) 吉临则吉，凶来则凶，转凶为吉，配好三才。
黄许浩 (huáng xǔ hào)
字义内涵
许：意指一言九鼎、正人君子。
许字用作人名意指：认可、言而有信、为人正直之义;
浩：指浩然正气、学识渊博、力挽狂澜。
浩字用作人名意指：正义、勇气、清新俊逸之义;
《已复许谢事，但谓长者云。》 ----取自崔觐的诗词
《目极云霄思浩然，风帆一片水连天。》 ----取自温庭筠的诗词
三才五格
三才配置： 土 木 水 五格搭配： 12-11-11
五格吉凶：天格: 13 地格: 22 地格: 23 地格: 12 地格: 34
总格寓意：(破家) 破家之身，见识短小，辛苦遭逢，灾祸至极。
黄乐君(lè jūn)
乐： 五行：火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜，快活;声音，和谐成调的;对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义;
君： 五行：木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义：君主，封建时代指帝王。指主宰、统治，贵族，尊贵，道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
"乐君”出自于《诗经·周南·樛木》："南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。”乐是快乐的意思，君字是比喻品德高尚的人，所以，"乐君”不仅是对孩子未来生活状态的描述，而且还能形容其有高尚的品德。
黄师言(shī yán)
师： 五行：金。师表、文明、出众、导师意指为人师表、清正廉明、博学多识、德高望重。老师，导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义;
言： 五行：木。说明、忠言、美言、言信意指聪明伶俐、言而有信、远见卓识。指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义;
师言一名出自诗经《葛覃》："言告师氏，言告言归。”"师”在诗中只是管家的姓氏，但在现代汉语中"师”是老师，师长的意思。结合现代汉语的理解，"师言"延申语境"师言金玉语”，比喻师尊敦敦教诲和言辞，如同黄金和美玉一样，珍贵无比。泛指师尊的有益的教诲，贵如金玉。也可引申为师友推心置腹的忠告和苦口婆心的肺腑之言。寓意男宝宝人生路上，易得良师，亦师亦友。
黄永锡(yǒng xī)
永： 五行：土。永是“泳”的本字。古文字的水，像—个人在水中游泳的样子，本义为游泳。此字后来多用来指水流长远，又引甲为长久、长远之义，故另造“泳”字来表示它的本义。永字本义是指水常流不断，后来也引申为长久、永久、长远。用作人名含义意指生生不息，永不言弃，目光长远之义。
锡： 五行：金。金属元素、赐予、锡金、赏赐意指价值连城、奇珍异宝、不可多得。化学名词，白色光泽的金属元素，通“赐”，赏赐，赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义;
永锡一名出自《诗经·楚茨》："永锡尔极，时万时亿。”诗中"锡”指赐。结合原诗，是赐福。而"永”字可引申指长久、久远。"永锡”这个名字寓意男宝宝乃积善积福之人，日后必会大富大贵，福泽绵延。
黄仲怀(zhòng huái)
仲： 五行：火。居中、仲吕、仲阳、伯仲意指谦谦君子、谦虚好学、谦逊贤良。仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才之义;
怀： 五行：水。包容、怀德、怀玉、想念意指心怀大志、胸怀宽广、感恩怀德。指包容、安抚、思念、想念、心意。用作人名意指善良、宽厚包容、高瞻远瞩之义;
名字出自《诗经·将仲子》："仲可怀也，父母之言亦可畏也。”在中国古代诗论里，特别推重诗的"情中景”"景中情”，《将仲子》所创造的，正是这种情中见景的高妙诗境。兄弟排行第二的称"仲”。怀是思念。结合诗"仲怀”二字似乎没有什么独特的含义，但在《知否知否应是绿肥红瘦》里，"仲怀”还是顾廷烨的"字”，原来"仲怀”二字延伸的寓意很多，比如"才思敏捷，仲怀万宇”，就是在说聪明有智慧，胸中有韬略。
黄振麟(zhèn lín)
振： 五行：火。奋起、兴起、振奋、振作指发奋图强、精神抖擞、振兴中华。搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦;
麟： 五行：火。吉祥、贵气、灿烂、祥瑞意指吉祥如意、福寿康宁、富贵繁荣。麒麟，中国传统瑞兽，古人认为，麒麟出没处，必有祥瑞，象征吉祥、光明、显贵。可用来形容男孩才能杰出、品德兼备。
名字出自《诗经·麟之趾》："麟之趾，振振公子，于嗟麟兮。”这首《麟之趾》赞美诸侯公子的诗，诗中"麟之趾”引出"振振公子”，公子形象的不断交替闪现，耳际是"于嗟麟兮”赞美之声的不断激扬回荡。表达了一种兴奋、热烈的画意和诗情。"麟”是麒麟，被古人看作至高至美的野兽，因而把它比作公子、公姓、公族的所谓仁厚、诚实。而"振”是仁厚，寓意男宝宝宅心仁厚，诚实善良，有积极向上的人生追求。
黄柳辰(liǔ chén)
柳： 五行：木。柳叶、春天、柳树、轻柔意指温柔娴熟、婀娜多姿、貌美如花。木名。枝条柔韧。种类很多，常见的有垂柳、旱柳、杞柳等。用作人名意指轻柔、温顺、苗条、美女之义;
辰： 五行：土。理想、希望、光明、吉祥意指辉煌灿烂、地位崇高、吉祥如意。指时日、是日、月、星的总称，也指清早，还有一种意思是地支的第五位，属龙。用作人名意指希望、吉祥、希冀、理想之义;
柳：通常指杨柳，用以形容轻盈，柔顺。咏柳名句"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”增添了名字的诗意。辰：指星辰，引申为明亮，宝宝名字寓意：像星星一样耀眼，有光彩。
黄博雅(bó yǎ)
博： 五行：水。博识、博闻、博洽、丰富指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义;
雅： 五行：木。高尚、正直、文雅、美好指才望高雅、貌美芬芳、独具慧眼。一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味、品德高尚、为人正直之义;
"博”有着广阔、宽广之意，也指人学识渊博;"雅”字是个古风且有诗意的字，其含义为美好、文雅。"博雅”一名出自《后汉书·杜林传》："博雅多通，称为任职相。”此名寓意胸襟广博、大气包容，学识丰富且品格高尚、高洁。
黄烜赫(xuǎn hè)
烜： 五行：火。燃烧、光明、盛大、显著意指前途远大、势如破竹、奋勇向前。本意为火燃烧得热烈，引申为盛大，显著，晒干，光明。用作人名意指光明、兴旺、名声显著之义;
赫： 五行：木。盛大、威风、声势浩大、辉煌意指王者风范、光彩照人、声名远赫。本义是显赫、显耀。引申为享有很高的威望和声势，如赫赫之光。常用于男孩起名，意指男孩威震千里，声势显赫，光彩夺目，赫赫有名。
"烜赫”一名出自《侠客行》："千秋二壮士，烜赫大梁城。”在诗中烜赫形容声名盛大。烜赫用于男孩名中，结合诗意寓意着男宝宝乐于助人，未来能够光耀门楣。这其实也是父母对孩子一种较高的期望。
黄志学(zhì xué)
志： 五行：火。志向、意志、志气、志趣指斗志昂扬、雄心壮志、抱负不凡。志向，意志，心之所向，如意向，志向;也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学： 五行：水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学;
"志学”这个男孩的名字出自《论语》"吾十有五而志于学”，十分的有诗意和文化底蕴，让人觉得这个男孩的父母很有文化修养，男孩很有未来非常光明。"志”是寓意男孩有志气、抱负远大的意思，"学”是说明这个男孩气质文雅，十分大气很有文化气息的意思。
竺
五行：木。本义：竹。《广雅》：'竺，竹也'。本义指竹子;也指古代的一种乐器。用作人名意指正直、高升、有胸怀之义;
名字举例：竺嘉(zhú jiā)、霈竺(pèi zhú)、天竺(tiān zhú)、竺从(zhú cóng)、岩竺(yán zhú)。
苍
五行：木。本义:草色。《说文解字》：“苍,草色也”。深青色，深绿色;灰白色。用作人名意指青出于蓝、活力、蓬勃之义;
名字举例：妙苍(miào cāng)、谚苍(yàn cāng)、珂苍(kē cāng)、渝苍(yú cāng)、苍靛(cāng diàn)。
梓
五行：木。本义：木名。即梓树。《说文解字》：“梓，楸也”。指落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用。用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息、朝气蓬勃之义;
名字举例：栩梓(xǔ zǐ)、韵梓(yùn zǐ)、苑梓(yuàn zǐ)、臻梓(zhēn zǐ)、梓径(zǐ jìng)。
飒
五行：水。本义：风声。《说文解字》：'飒，翔风也'。清凉的样子、豪迈、矫健;风微过，飞舞。用作人名意指英俊、矫健、豪迈之义;
名字举例：飒崇(sà chóng)、飒炜(sà wěi)、飒裕(sà yù)、嵘飒(róng sà)、飒豪(sà háo)。